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Recursos para Maestros

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¡Conmemora y celebra el 250º aniversario de nuestra nación con America250 y el líder mundial en tecnología educativa, Discovery Education!

El concurso ‘America’s Field Trip’ hace que el aprendizaje trascienda más allá del aula y permite que los estudiantes experimenten de primera mano los lugares que han ayudado a formar a la nación y a crear una conexión más profunda con la historia y la cultura de América.

A continuación, los educadores encontrarán lecciones alineadas con los estándares y actividades listas para usar. Estas aprovechan la galardonada plataforma de Discovery Education y proporcionan inspiración educativa. Diseñados con diferentes niveles de investigación y descubrimiento, estos modelos son sencillos de entender para los estudiantes y se integran fácilmente en el ciclo de lecciones.

Guía para Educadores

Para el año escolar 2024-2025, introducimos un nuevo video instructivo para educadores, acompañado de una guía para el docente y actividades en el aula. Estos recursos están diseñados para ayudar a los maestros de todos los niveles a alinear el tema del concurso, “¿Qué significa América para ti?”, con los marcos de estándares.

 

Video de Clase Magistral


 

Planes de Clases y Actividades

Para cada nivel de grado a continuación, tenga en cuenta que las actividades listas para usar son interactivas solo cuando se acceden a través de la plataforma gratuita Discovery Education Experience.

Grados 3° a 5°
Plan de Clase: El Futuro de América

Los estudiantes explorarán su rol en la construcción del futuro de su comunidad y del país en general. Comenzarán compartiendo sus pensamientos sobre lo que significa América para ellos y sus esperanzas para el futuro de la nación. También, aprenderán sobre el concepto de ciudadanía activa, que se remonta a la independencia de nuestra nación. A través de lecturas y discusiones, los estudiantes descubrirán ejemplos de ciudadanía activa en el pasado y presente de América. Luego, trabajarán en grupos para crear planes de participación en su comunidad o de iniciativas hacia cambios positivos, colaborando como ciudadanos activos que se esfuerzan por hacer de Estados Unidos el mejor país posible.

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Actividades Listas Para Usar

Los estudiantes harán conexiones con el concepto de fortaleza comunitaria utilizando representaciones lingüísticas y no lingüísticas.

Conexiones Comunitarias: Actividad Estudiantil con “Z Chart”

Grados 6°–8°
Plan de Clase: Poder Cívico

Los estudiantes explorarán lo que significa estar comprometido cívicamente y cómo la acción cívica está vinculada a la identidad estadounidense. Crearán ideas propias sobre la acción cívica, investigarán conceptos erróneos y analizarán ejemplos históricos de acción cívica desde el pasado hasta el presente. A través de discusiones, actividades en estaciones y reflexión personal, los estudiantes descubrirán el poder de la acción cívica e identificarán maneras en las que pueden hacer contribuciones o mejoras en su comunidad.

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Actividades Listas Para Usar

Los estudiantes conectarán conocimientos previos con nuevos contenidos relacionados con el Sueño Americano.

América para Todos: Actividad Estudiantil ‘Me Hace Recordar’

Grados 9°–12°
Plan de Clase: Nosotros, el Pueblo

Los estudiantes explorarán cómo el Preámbulo de la Constitución de los Estados Unidos presenta oportunidades para la reflexión y la acción cívica. Considerarán la importancia de la acción cívica en su escuela y comunidad, analizarán el texto del Preámbulo e identificarán cómo los objetivos establecidos en el Preámbulo crean un plan para la acción cívica hoy y en el futuro. A través de discusiones con sus compañeros, investigaciones históricas y análisis textual, los estudiantes explorarán cómo el concepto de ‘Nosotros, el Pueblo’ les otorga el poder de convertirse en miembros comprometidos de su comunidad.

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Actividades Listas Para Usar

Los estudiantes crearán un resumen que apoye un titular sobre el recorrido de Estados Unidos desde la Declaración de Independencia.

El Semi Quincentenario: Actividad Estudiantil ‘Lee Todo Sobre Esto

Sugerencias de Reflexión

Además de los recursos que tiene Discovery Education, a continuación, se presentan algunas preguntas e indicaciones que pueden ser útiles para los estudiantes al preparar sus entregas. No se espera que los estudiantes aborden específicamente ninguna o todas estas preguntas en sus respuestas

  • ¿Qué ha formado a América en los últimos 250 años? Piensa en el impacto de individuos, ideas, documentos, movimientos históricos y eventos y cómo han influido en el crecimiento y desarrollo de nuestro país.
  • ¿Cómo ha influido América en tu familia? Piensa en las oportunidades y beneficios que tu familia ha disfrutado, los desafíos que ha enfrentado y el servicio que ha brindado. Considera también a las generaciones anteriores, no solo a tu familia inmediata.
  • ¿Qué esperanzas tienes para el futuro de América? Piensa en lo que esperas que el país pueda lograr y en cómo puedes contribuir a convertirlo en una realidad.

Sugerencias adicionales para estudiantes de secundaria:

  • Lee y reflexiona sobre los dos primeros párrafos de la Declaración de Independencia
  • ¿Qué significan para ti las ideas clave, los valores y promesas representadas en la Declaración de Independencia? ¿Qué crees que significaron para los estadounidenses en 1776?

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